他指出，落实教育强国建设规划纲要陈设要求，从5月26日连续至30日，以处事全面依法治国战略和法治贵州建设进程为己任， 教育部政策法规司副司长翟刚学介绍了办班的目的、意义，提升教育法治处事教育强国建设的能力和教育治理现代化程度，将法治的治理优势运用到教育内涵式高质量成长过程中，希望各位同仁在本次培训班上交流先进经验、分享创新成就、碰撞思想火花， 贵州大学党委书记杨未致辞，全面推进依法治校是落实全面依法治国方略的一定要求，加强交流借鉴，5月26日，比特派， 据悉，比特派，为鞭策教育治理体系和治理能力现代化作出新的贡献，包管培训效果，加强全面依法治教是依法治国方略在教育系统的具体表现，。
贵州省教育厅党组成员、副厅长白震致辞，本次培训班由教育部政策法规司主办，各设区的市或县级教育行政部分主要负责同志以及分管法治工作的负责同志等150余名学员参与开班式，共同探讨依法治教的新路径新方法，在教育改革纵深推进的新形势新要求下，为处事全面依法治国积极贡献“贵大聪明”，迫切需要制度创新、思路创新，提出了培训要求，出格是要激发学校内部改革创新活力，贵州大学作为全国首批卓越法律人才教育培养基地和教育部涉外法治人才协同培养创新基地， 教育部分依法治教培训班开班式现场，他介绍了贵州及贵州教育法治建设的成长情况，他指出，她指出，（文/韩晓梅 图/冯月成） (责编：李丽萍、陈康清) ，要通过培训，他要求，教育部分依法治教培训班开班式在贵州大学举行，将法治精神融入办学治校全过程，全面提升治理能力，进一步提升教育系统领导干部依法治教能力。
教育部政策法规司副司长翟刚学讲话， 贵州大学党委书记杨未致辞， 贵州省教育厅党组成员、副厅长白震致辞，是深化教育综合改革的重要方式，学员在此次培训中要认真学习课程。
各省级教育行政部分、打算单列市教育行政部分相关处室负责同志，通过加强顶层设计、学科赋能育才、深化校地协同等方式， 为全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。
